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南京幼儿园墙绘的作用
编辑:南京新视角文化艺术有限公司   发布时间:2018-01-04

南京幼儿园墙绘的绘制设计要结合本园的教学特色,每一个幼儿园都应有自己的办园特色,这样才能更好的在竞争激烈的市场中占有一席之,因而在创设环境的时候要服从于本园的教学特色。
设计要因地制宜,全面兼顾,在进行南京幼儿园墙绘设计时,应该考虑到本园的特点,扬长避短,因地制宜全面兼顾,要具有装饰性,教育性,参与活动性,还有开发幼儿的智力,陶冶幼儿情操,从小培养幼儿的审美观。为幼儿创设有利的学习、生活环境。如在幼儿园的楼梯扶手和侧墙上贴上幼儿喜欢摸的有趣的图片。这样又可拓宽幼儿的知识面。因而创设一个优良的环境会使幼儿感到很安全,相互信任,增加自己的自信心和成功感,促进幼儿相互间交往,养成良好的生活习惯、行为习惯以及遵守规则的品质,提高幼儿的审美情趣味。

幼儿的世界应该是活泼美丽的,在幼儿园,他们眼睛所触的每一处风景、每一个角落都应该是充满想像的,一种经过精心修饰又不露痕迹、源于自然又超于自然的美,让他们的眼睛在纯美的色彩的无数次浸染之后,变得懂美爱美起来, 南京幼儿园墙绘,首先在色彩上,应该给幼儿以美的视觉享受。图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象:广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们。这些单纯、源于自然的色彩,易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解。便于他们欣赏、借鉴、表现。幼儿们喜爱明快的色彩对比,活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振。环境是幼儿艺术活动不可分割的一部分,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。

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